En kommentar till sommarens kanondebatt när det gäller fin litteratur

Det känns nästan omöjligt att låta bli att ge min kommentar till kanondebatten (www.dn.se/kanon) . Det känns som att ett telegram från slagfältet måste bli skickat. Men precis som Piff och Puff så låter jag bli att bara tjattra i en aldrig sinande ström, utan visar istället praktiskt hur man förvandlar sina elever till kanonmat på det kulturella kapitalets krigsfront.

Här följer en e-postväxling, som inleds med att en av mina briljantare elever erbjuds välja valfri bok att läsa på en lista med ca 30 böcker, med allt från tonårsromaner på 150 sidor, till av proffs definerade klassiker som Doktor Glas, plus mina egna absoluta favoriter som Donna Tartts Den hemliga historien och John Ajvide Lindqvists Låt den rätte komma in. Och vad svarar ungen, som går i trean? Jo, han vill läsa Två nötcreme och en moviebox av Filip Hammar och Fredrik Wikingsson. Ni vet, de är kända från TV. Denn fanns inte på listan.

Hans svar är blå, och mina är lila.

2 nötcreme och en moviebox
Nä, tyvärr. Dels har jag inte läst den, men framförallt så kan det säkert
vara en bra bok för någon med lite lässvårigheter och som behöver träna på
det. Men det är inte riktigt något som artonåringar ska läsa för att
orientera sig i litteraturen.

Så välj en annan. Ska du ha VG så krävs det att du visar att du kan
analysera litteratur. Sedan så kanske alla böcker inte verkar vara så
roliga, men så är det tyvärr. Svenskan är inte bara till för nöjes skull,
det är även till för att utveckla intellektet.

Ursäkta att jag låter så jävla sur, men det är lite så idag. Men kika i
klassfacket, där finns instruktion och boktips!

Och jag står fast vid att du bör läsa Låt den rätte komma in. Den är
fantastisk och skulle passa dig, jag lovar. Prata med John om den, han har
läst den.

/Kristin

känner tyvärr inte för att läsa nån random bok av nån random författare
IGEN. det blir liksom för mycket sånt i skolan nu för tiden och det är då
det bara blir så att man inte "hinner" läsa den eftersom man är totalt jävla
ointresserad av boken i fråga.

Visst, det är en fråga om att utveckla intellektet, men ärligt talat, vad
tror du utvecklar intellektet bäst? att faktiskt LÄSA något man verkligen
VILL läsa eller att "läsa" något totalt ointressant som man får slängt under
näsan av skolverket? Varför inte bara låta eleverna läsa Da Vinci-Koden,
Sagan om Ringen eller vilken som helst av de böckerna som faktiskt är
populära? Jag gissar att du som svenska-lärare ofta begått misstaget att
slänga fram en uppgift som består i att skriva en text om något som inte
alls passar målgruppen i fråga. Hur blir då resultatet för eleverna? skit?
och vad beror det på? att folk är totalt jävla ointresserade...

jag orkar inte läsa nån bok av en nobody bara för att det råkar vara en bok
som inte är filmatiserad och som elever därför inte kan "haxa" genom att
kolla på filmen istället för att läsa boken..

Da Vinci-Koden är den godkänd? eller någon annan av de 3 Darren
Brown-böckerna?

ursäkta att jag också är lite "sur" men det är definitivt så här också just
nu.

ha en trevlig dag

Sagan om Ringen
Finns på listan!

Du får läsa en enklare bok om du vill, men det är för betygets skull som jag tycker du ska avancera. Jag har inte tid att läsa alla böcker, och som du vet undviker jag böcker som är filmade.

Allt i skolan är inte kul. Det är inte heller målet. Om vi BARA roar eleverna, så kommer det inte att förbereda dem på livet. Allt är inte roligt där nämligen. Du kommer att råka ut för arbetsuppgifter som är betydligt tråkigare än att välja en av trettio böcker och läsa den.

Så jag kan inte tillmötesgå dig. Men välj gärna Sagan om ringen och gå in i texten på djupet!

/Kristin


>Allt i skolan är inte kul. Det är inte heller målet. Om vi BARA roar
>eleverna, så kommer det inte att förbereda dem på livet. Allt är inte
>roligt där nämligen. Du kommer att råka ut för arbetsuppgifter som är
>betydligt tråkigare än att välja en av trettio böcker och läsa den.

wow. tänk om alla tänkte sådär kristin.. where then would the world be
today? är personligen inne i en "vill-bara-göra-vad-jag-trivs-med"-fas i
livet, och den inkluderar tyvärr (för min egen del) inte läsning av
oitressanta böcker.

SÅ! nu ska jag sluta skicka sura mail! vi kan prata om nått kul istället!
kom med förslag!
ha det!

Ja, vad gör man? Jag tvingade på honom Tärningsspelaren, plus de fyra första avsnitten av Lars von Triers Riket. Det sista som ett tack för att jag måste spetsa mina tankar kring vad det är jag gör och varför. Det jobbiga är ju att det är så sant det han skriver. Att tvångsläsa böcker är ju fruktansvärt tråkigt. Men hur ska man göra då?

Jag ska för övrigt sätta upp Sjukdomen av Birgitta Trotzig på min boktipslista. Det var den enda titel Ebba Witt Brattström kunde klämma fram som skulle vara med på tvångsläsningslistan. Jag skrev faktiskt C-uppsats i litteraturvetenskap om den. Jag kan lova att jag fr o m nu ska erbjuda ALLA mina elkillar att läsa Sjukdomen. Jag kan också lova att INGEN kommer att välja den.